【必备】二年级作文汇总8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我们家养了一只名叫“萌萌的鹦鹉。
它长得很可爱，脸蛋上有一圈橙色，像镶上了两片红云似的。身上是浅黄色的，眼睛小小的是棕色的，好似一颗棕色的玛瑙，一闪一闪。我们给它喜欢吃的东西，它就把尾巴一翘一翘，非常开心。
萌萌是个倔脾气。有一次它飞到一棵假苹果树上，把苹果、叶子、树干差不多都咬光了。妈妈把它关到笼子里。它气呼呼地转过身去不理妈妈。我觉得它过会儿会解气吧。谁知道吃午饭时，妈妈把食物放在了笼子口：“萌萌，吃午饭了。”嘿，平时见它吃的倒挺快，可今天什么动静也没有，好像真的生气了。“小祖宗，你就吃吧！这很贵的！”五路妈妈怎么讨好，它总拿个屁股对着她。妈妈无可奈何，只能放在笼子里，随它吃不吃。
胃口好时它很能吃。它喜欢吃甜食，每次都要加一勺糖，用棍子搅拌匀，就这样一碗又一碗被它吃个精光。“不准再吃了，看你吃成什么样子。”我故意逗它！这时它又开始卖萌了，一会学猫叫，一会学狗狗嚎，一会发出哈哈的大笑声。我只能让步：“萌萌唉，你只能再吃一口噢。”
爸爸嫌它烦，故意把它放走。可在我心里，萌萌是我的朋友，也是我一生的朋友。
二年级作文 篇2
今天早上，我睁开那睡眼朦胧的小眼睛，看看表才六点，我想了想今天是星期天，我还可以再睡会。想到这，正准备闭上那双水汪汪的大眼睛时，忽然听到窗外有刺耳的声音，讨厌！起床吧，穿上鞋子，跑了出去。
我刚跑出门，就碰到了一位清洁工。我问她：“刚才是您制造的声音吗？”她点了点头说：“是啊！小朋友，怎么了？打扰你休息了吗？”“啊......没有，我只是问一问，没什么。”“奥，那就好，我还以为你找我有什么事呢。”她笑着说。“没事，您每天都来这么早吗？”我问道。“是啊，我每天都按时来。”“可你们工作时间是七点到十点啊！你为什么这么早来呢？”我打破沙锅问到底。“这个吗......我问你，如果你早一点吃饭，是不是吃得多呢？”“是啊”“干活也是一样啊，我早点出来不就比晚点出来干得多吗 。”“可你在这一小时中，你可以看电视，玩电脑，什么都可以干，可你为什么这么早出来呢？”“与其为了自己的利益，不如对社会做出点贡献。”说完这句话她便走了。
那位清洁工走了以后 ，我一直在想她说的那句话，心想：这是一位优秀的清洁工，不止她一个人，所有的清洁工都很伟大，他们在平凡的岗位上做着不平凡的贡献，是他们让我明白了一个道理，无论人们出于什么样的地位，干什么工作，只要立足于做事为人不为己，做对社会对国家有益的事，那他就是不平凡的人，我决心向那位清洁工阿姨学习，在今后的人生道路上努力为大家为社会做出自己的贡献！
二年级作文 篇3
今天，我和哥哥他们一起去扫墓。
我们早早的起床，准备好东西，一路坐着车来到山脚下。我和哥哥很兴奋，你追我赶的跑了起来。突然，“哎呦！”我的脚被竹桩扎到了，好痛啊！妈妈很着急，连忙把我的鞋和袜子脱下来，看看有没有破，还好，没破，不过还是很疼。妈妈嘱咐我“在这种山路上千万不能跑。”我们走到墓前，开始给外公烧纸钱和烧香。我在一旁不停的丢这纸钱，哥哥拿着香在祭拜外公，就在我也准备祭拜时，哥哥一不小心，手上点着的香碰到我眼睛上了，我当时就哭了，妈妈也吓死了，连忙带我去小沟边用冷水敷敷眼睛。渐渐的就不怎么痛了。妈妈说：“还好没有到眼睛里面，不然就惨了。”哎！外公今天怎么不保佑我啊，害得我两次受伤。好在都是有惊无险，看来是外公提醒我以后做事情要小心呢！
接着我们又来到几个墓前烧完纸后，就回家了。
二年级作文 篇4
我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。“
二年级作文 篇5
小学阶段，我能自己看书了，就不在满足幼儿读物，妈妈给我订了《我们爱科学》和《精品作文选》，每个月，我都急切地盼望着它们的到来，读书也就变成了一种急急地等待，于是妈妈又给我买了《一千零一夜》等书籍。
上了二年级，我在学校附近发现了一块“风水宝地”——彩虹鱼绘本馆！我办了一张借书卡，开始风卷残云一样阅读各种绘本图书，《床底下的怪物》、《是谁的嗯嗯在我头上》、《五彩的鱼儿》……，渐渐地我开始涉猎长篇小说了，沈石溪和西顿的小说让我明白了动物也有感情，也有母爱；马小跳的故事让我哭笑不得；笑猫日记是我感叹，笑猫真是只神猫，连三宝都会笑！
这就是我的读书故事，书是一盏明灯，照亮了人生的道路，书是忠诚的朋友，为你提供无尽的智慧。让我们一起爱上书吧！
二年级作文 篇6
我每天都看妈妈在家里做家务，累得满头大汗，我想我已经长大了，应该帮妈妈分担一些，于是我决定今天我来拖地。妈妈看我要帮忙，很高兴，就想对我交待几句：“地要拖得干净就得……”没等妈妈话说完，我就拿起拖把拖。哼！太小瞧我了！拖地还不简单，还需要你教，平时，我在学校经常拖，看我的.吧！
没过三五下，我就把地拖好了。哈哈，这对我来说真是小菜一碟！我马上跑到妈妈跟前邀功了。妈妈说：“你神速啊，肯定没有拖干净，我得去看看拖得怎样？”妈妈开始检查起来，越看她的眉头皱得越深，“这也叫拖干净了？像在地上画画一样，这里几下那里几下，角落根本没拖到。不及格，重来！”妈妈严肃地说。接着她又把怎么拖得干净的要领讲了一遍。为了得到满分，我按照妈妈讲的去做，从每个角落都认认真真拖。拖完地，我已经汗流浃背了，估计汗流三千尺都不止了，真累。地拖得真干净，妈妈表扬了我，哟！虽然累可心里美滋滋的！
认真拖地很累，但地拖得很干净，不认真拖不累，地拖不干净。从这件事我总结做事认真都能做好的，不认真就做不好事情。
二年级作文 篇7
来啦！来啦！7月25日终于来啦！
这一天是我们做“小小图书管理员”的第一天。
我早早地来到新华书城。走进书城，书城阿姨就来点名、分组、分配任务等等。我和我的小组员被分到比较矮平的区域整理图书，“阿姨一定觉得我们比较小，所以给我们安排比较轻松的工作。”我心想。当我和小伙伴走到我们管理区域时一看，和我们想象中的差别可大了，图书很乱，我们根据阿姨和叔叔们教的方法一本本地整理。
整理工作不简单，把同类的图书放在一起，根据图书的多少进行归类整理。整理也不完全是要整齐划一，还要保证读者能够看到书名，还要整理的美观，能吸引读者的注意力。经过一上午的整理，我想我以后去书城看书买书时再也不乱放了，应该给书放回自己的“家”中，既方便其他读者查阅也减轻了书城工作人员的工作压力。
除了整理归类图书，我们还学习了怎么给图书贴标签、粘条形码，还要在每本书的第23页右上角印一个“新安书城”的标志。不要看是简单的印印章，但是要把它印正可不容易哦，我们尝试了好几次都没能达到工作的要求。
让我印象最深刻的是做图书管理员的第二天，刚好是书城的工作人员考核比武，要求他们根据提供的书名、作者、出版社已经条形码的相关信息在四分钟之内找到十本书。我们觉得四分钟内在这么多的图书中能找到一本都很难，没想到书城的叔叔阿姨们感觉脑袋中藏着搜索器一样，快速地穿梭在不同区域，准确地在四分钟内找到所需的十本图书。我和小伙伴们看得目瞪口呆！
最后的活动是制作图书海报，原来以往看到的书城里各种介绍图书的海报都是书城叔叔阿姨们自己绘画制作的。这次，我们也亲手尝试了一下。虽然做得不够完美，但我们很开心。通过书城的叔叔阿姨的点评指导，我们学到了很多制作海报的知识。我和小伙伴齐心协力为《马小跳—跳跳电视台》做了一幅特别有趣漂亮的海报。
两天的管理员工作不知不觉结束了，我们虽然很累，但很有趣，我们通过自己的努力，不仅得到了奖状，还用奖励的徽章换取了图书。真希望明年还能成为新华书城的一名“小小图书管理员”。
二年级作文 篇8
时代不同了，我那“老古董”爷爷也在赶潮流，这不，最近，爷爷新买了一台4G手机，简直爱不释手，整天都在研究这宝贝。一次，爷爷兴致勃勃地问我：“凯，这微信红包怎么发的呀”?看着爷爷满脸期待的样子，我边接过手机边说：“这简单，我来教你吧!”于是，我先帮爷爷下载了微信软件，注册了账号，加好友，一切准备工作完毕之后，开启了我的授课之旅。“先点通讯录，再点发红包的对象，然后点红包，接着点发红包的具体金额……”我一步一步地教爷爷!爷爷就像小孩子似的，聚精会神地学着，教了几遍下来，可爷爷还是一头雾水，我手把手地教他，足足教了一个小时，爷爷才恍然大悟，他高兴得脸上像盛开了的太阳花，看着爷爷眉开眼笑的样子，我开心得快飞上天了。
自从爷爷学会发红包，我手机钱包不再空荡荡了，每天都鼓着呢!哈哈!
