我的六年级作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我的六年级作文，希望对大家有所帮助。
我的六年级作文1
心愿是什么？是彩虹五彩缤纷，激励我成长；是花朵，香气迷人，让我的生命芬芳馥郁。我许下的这个心愿让我变得比以前更加努力。
从我上一年级开始，我每天都能看见老师在讲台上讲课的样子，我十分羡慕老师那神气的样子，我做梦都能梦到。再想一想，老师每天都教育着祖国的花朵，培育着祖国的未来，这是一个多么神圣的职责呀！这时，一颗当老师的种子在我的心中慢慢的生根、发芽。
当老师要写一手非常漂亮的粉笔字，还要有优秀的解说能力和非常丰富的知识，太难了！于是我努力，我奋斗，每天积累丰富的知识，每天练习书法、口才，这不但让我提高了成绩，还让我成为了一名全面发展的好学生。
有一次考试，我数学只考了81分，我难过极了。我怎么能考这么点分数？这还能当上老师吗？我不是当老师的料。妈妈走过来安慰我：“孩子，不怕摔倒，摔倒后勇敢地爬起来，你会变得更强大。”我重拾信心，勇敢前行。
心愿是人生的灯塔，是人生的地图。十年树木，百年树人。只要坚持就一定会成功。
我的六年级作文2
我已经升入六年级了，在学校里也是最大的学生了。在那些弟弟妹妹面前，我们也算是“老谋深算”的老长辈了。
可是，那些只是他们看见的表面现象罢了，那些低年纪的弟弟妹妹又怎能知道我的艰辛呢。六年级了，不一样了。记得以前只有期末才会隔一两天考一次试，现在好了，我感觉到我天天与卷子“亲密接触”。虽然，卷子会让我巩固知识，但是我实在有一些不适应。还有分数，分数让我感觉到好象分就代表着你学习的好与坏。分数，好象已经成为了一种无形的压力，虽然它促进我学好知识，但是它也使我对分数产生了惧怕，怕分数太低，考砸了！
还有家长，我的家长很喜欢让我做题似的，整天让我写卷子，我知道他们是用心良苦。可是，平日里已经有好多的作业，每天还要复习和预习课文，还有英语和练琴，这些我已经够多了，还要做题。所以我经常干不完这些“工作”，不过我也承认我这个人干事拖拖拉拉的，没效率。做题可以加深对知识的印象，但我却不喜欢做题，真是让我进退两难！
希望老师为我们多想想，如果难处大家可以相互交谈吗！
我的六年级作文3
乌黑发亮的头发，黑珍珠似的眼睛，一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴，她就然而我的同学——王子琪。由于她十分搞笑，所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游，我和她一个组，当我觉得很无聊的时候，她突然说要跳绳。我吃了一惊，心想：这个地方太小了，怎样容得下她跳绳呢？再说了，我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候，你别说，她还真跳了起来。我一看，哦，原先然而空手跳！正当她跳得起劲的时候，“嘭”的一声，吓了我一跳，我定睛一看，原先然而她的零食袋被她踩烂了，虚惊一场，我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来，我以为然而救护车来了，再仔细一看，原先然而“搞笑大王”在装哭，逗得我们捧腹大笑，害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑，那你就大错特错了。她不光会搞笑，思维敏捷在我们班也然而响当当的啊。
有一次上课，老师让我们续编课文，由于很难，所以班里没人举手，都在思考，而她很快思考好，把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩，老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友，向她学习。
我的六年级作文4
每个人都有理想，小孩们的理想是快快长大，青少年们的理想是考一个好学校，大人们的理想是怎样干好他们的本职工作，可我的理想那可不一般……
别人的理想可能在小学甚至儿时就已经想好，而为之去努力了，但是我的理想却总是不确定，可能是因为我所处的教育程度的不同，我的理想也会为之变动吧。
记得小学时我们上了一节语文课，课后我一人坐在我的位置上，默默沉思着我的理想，最后我决定了我的理想，是当一名人民警察；今年，我为我的人生做了长远规划：第一从现在起，上课认真听讲，绝不做小动作；第二要在班级中排在前列，并保持住。记得在一节英语课上，我的英语老师启发了我，老师问我：“What’s your ambition？”我的回答是：“It’s to be an English teacher，like our’s Ms liu。”我的理想是当一名英语老师，向我们的刘老师一样。
我的理想不一般吧！是一项奉献自己，辛勤哺育“祖国花朵”的工作——教师！
我的六年级作文5
小学的时光是那么美好那么快乐，学习压力少，什么活都不用干，我无忧无虑，可我的同桌打破了我这美好的时光，我们见面就吵架，考试就比较，直到那天我才知道他竟是我表妹。
那天爸爸叫我找点回家，说有个表妹要来家里。听到有个表妹要来家里，我心立刻激动起来了听说她和我一样大只不过我没从未见过她，放学我早早的回家了，到了家中看见表妹还没来，就去了趟厕所，忽然，听到妈妈叫道，表妹来了我冲出厕所迎接表妹可眼前的一幕让我大吃一惊，眼前的这一个人竟是我同桌，我们几乎同时叫出了对方的名字，我吃惊的站着，我从他的眼神，知道他也很吃惊这是妈妈出来打破了尴尬说：'原来你们认识啊！快到里面坐，妈妈进去就问我们这么认识的，我跟妈妈说了我们是同桌，还夸了她几句，他看见我夸她，他也夸了我几句就这样我们玩了一个晚上。
到了明天，我们说了几句话，问了几个问题，我们成了好朋友。
我的六年级作文6
我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。
他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。
你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但然而校足球队队员呢！有一次，体育老师组织我们踢足球。我们踢来踢去，就然而不能把球踢进队方的球门。危急时分，只见颜晓宇开了一个大脚，球高高地朝天上飞，落地时谁也没之后，因为球早已进入队方的校门。从此，我们踢足球，都抢着要和他一队。他见了，也很高兴，嘴角又朝上弯了起来。
我的六年级作文7
我是一个勤奋的人，第一学期末，我的成绩很差，但我毫不气馁，急起直追。早上6点20分，我让爸爸妈妈叫我起床看书，听英语，晚上睡觉的时候，我总是要坐在床上看15分钟的书。
记得有一次，妈妈把5点20分看成了6点20分，把我叫醒，当我看到6点20分时，妈妈才发现叫早了，便让我上床再睡一会儿，但我对妈妈说：“叫早了就叫早了嘛，让我在看一会儿书嘛！”看我那勤奋样，妈妈忍不住“扑哧”一笑。
此前我的字写得也很差，但是我并不灰心，报了书法班，就这样，我还觉得我字写得不好，抓紧课间时间和星期六星期天练字。
记的有一回，我从8点开始练字，结果越练越起劲，竟然忘记了吃午饭，害的我饿了大半天，妈妈看着我那勤奋的样子，对我说：“你真是一个勤奋的孩子。”
我的六年级作文8
在这已不知不觉已经度过了很长一段时光了，回想起来还是挺快的。在北京度过的每一天，虽然感觉孤单，可是来到那里的学生我感觉他们的心都是善良的，我感觉也很温馨。
出家在外，谁都会想家人，想朋友，想家乡，更何况这是我第一次出这么远的门。在这个陌生的城市中，也许没有一个人是我认识的，包括那里的天，那里一切的一切。可是我会学好那里的生活方式和生活规律。即便条件在艰苦我也必须会克服，因为我心中始终记着我是来这儿学习的，我此刻只是一名学生。
此刻能够说北京就是我塑造完美自我的起点，我必须得在这儿找到属于我自我的一席之地。在我心中我始终树立着一面坚定的旗帜——我必须得努力。
朋友，在人生的道路上。我们可能会遇到各种各样的坎坷，他可能会使得你迷失自我的方向，对社会的抱怨，对人生丧失信心……可是你就应比我更清楚人生就是这样，什么苦都得自我去尝。在人生的道路上谁能一帆风顺呢？
所以我亲爱的朋友，我相信你是最棒的，你必须能行。
最后再送你一句话：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
我的`六年级作文9
母亲是我的全部。她赐于我的不仅是生命，还有许许多多我这一生都要受用不尽的东西。
每个早上，我睁开睡眼，看到的是母亲。每个夜晚，我昏昏欲睡前，看到的也是母亲。小时候，母亲与我形影不离，仿佛是贴了双面胶，紧紧地黏在了一起。长大后，我多多少少会有一些叛逆，在每一次争吵后，母亲的沉默都让我撕心裂肺。我最爱的是母亲，这一点是永远都不会改变的。
我的母亲是一个十分勤劳的人，每天拖地是雷打不动的。尽管母亲已经很累了，但她还是会咬着牙，勉强地把地拖完。
在我年幼时，母亲曾跟我说：把你看电视的精神，移到学习上，那你的学习一定会很好。那时的我并不服气，脑子里光想着如何去反驳母亲，根本不用心琢磨母亲的话。现在想想，那时的我实在是太愚蠢了，如果那时听了母亲的话，母亲也不会如此上火了。
“母亲”这个词听起来是多么温暖，仿佛春日里那和煦的阳光，照在我的心上。母亲赐予了我生命，让我能够感受人间一切美好的事物，我感谢我的母亲!
我的六年级作文10
我家有四个人：爸爸。妈妈。哥哥和我，四个人各有各的性格，组成了一个完美的家庭。
我的爸爸长得很帅，可脾气有点“坏”。虽然他在江西上饶工作，但是他会每个星期打电话询问我们的学习。在家的时候很严肃的，对我们的要求很高。希望我们能够成为出色的人。
我的妈妈平时最辛苦，她不仅在欧尚超市上班，而且还要照顾我们的日常生活，学习情况。妈妈平时嘻嘻哈哈，可是我
一犯错误的时候，往日的笑脸没有了，严肃而耐心的指责我，开导我认识自己的过错，及时的改正。
我和哥哥是双胞胎兄妹，只不过他比我早出生几分钟。我们有共同的爱好，都喜欢画画。但我们的性格却不同。哥哥胆小爱哭鼻子。而我却比他大胆多了，我什么事都不怕，敢于尝试。我相信只要努力我一定能行的。
这就是我的一家，严肃的爸爸，温柔的妈妈，淘气胆小的哥哥，活泼可爱的我。我爱我的一家。
我的六年级作文11
我是一个喜欢创新的人，我有一个梦想：那就是可以在空中飞翔。
我从小就非常喜欢雄鹰，我非常想像他们一样在湛蓝的天空下无忧无虑的飞翔，所以我想发明一种史无前例机器，让人们可以在蓝天下自由的翱翔。也许我的梦想要很久才能实现，但只要有梦想，就会成功！而且，哪一个发明家没有经过千辛万苦，通过自己的努力才发明了新东西。你看，爱迪生发明电灯泡至少用了3000种方法，最后才发明出来电灯泡。所以我一定要发明这种可以让我们自由翱翔的机器。梦想需要高远，这样才能成功，从古至今，哪个伟人不是有着高远的梦想、坚持不懈的精神、丝情妙想的创新。还有一项重要东西：“创新”。牛顿被苹果砸住后，就奇思妙想，发现了从未有人想到过的引力，这不是创新吗？
如果我发明了这个机器，你竟然要免费给人吗让他们享受在蓝天翱翔的感觉，让他们享受自由自在的感觉。让他们上了蓝天，一定会很高兴。只要人们高兴我也就满足了。
如果我发明了这个机器，我一定要使用它去帮助人们和动物。如果小猫在树上下不来了，我会毫不犹豫地把它救下来。
这就是我的梦想，是不是很新奇呢？
我的六年级作文12
再见了，我的小学生活。还有半年的时间，我就要告别我的母校——实验一小，去上中学了。
回首五年的小学时光，我生活的真的开心，从一年级的小豆子开始，我们就生活在一个大家庭中，一起学习，一起玩耍。同学们天真无邪的笑容，老师慈祥的话语，让我了解了一个集体是多么温暖，多么的美好。
在五年的生活中，发生了许多事。有开心，也有伤心；有苦涩，也有甜蜜。那酸甜苦辣让我们相亲相爱。学习上我们互相帮助，生活中我们互相尊重，真的很美好。也许一后就不一样了，我们每个人都会有所改变的，但是我相信，再重逢的时候一定还是会很开心。因为老师说过，长大后，你们长大后可能会有很多朋友，但没有人可以像小学同学那样了。这是最美好最纯洁的友谊。
小学生活的一幕幕浮现在我的脑海中，有些不舍，可是我们必须要面对新的生活和明天，再见了，我的小学生活，再见了，我的母校，我要以最好的心态来度过剩下的半年，珍惜每一天，珍惜美好的明天。
我的六年级作文13
爸爸常说：牙好，胃口就好！可妈妈又说：牙痛不是病，痛起来真要命。我知道他们是想让我好好刷牙，保护好牙齿。
我们这一代是在蜜罐里长大的，又吃不完的零食和糖果，自然也没有爸爸妈妈那样的一口好牙！我记得我每天都好好刷牙，可牙还是黄黄的，还有虫牙，这些我很困惑。
今天我去了小白兔口腔医院，当了回小小牙医，终于解开了我有虫牙的困惑。牙医阿姨告诉我们，为了防止蛀牙，每年要给牙做两次氟化泡沫，刷牙每次要刷三分钟，每天要用牙线清理牙齿，要少喝可乐等碳酸饮料，如果实在想喝，就用吸管喝。零食要少吃，可以在两餐之间吃吃完要记得漱口，饭后半小时再刷牙，这样可以不损坏牙齿等等，我听得津津有味，原来牙齿是这样子保护的呀！
我们还参观了口腔健康科普馆，看到了古代的拔牙工具，觉得好可怕，小白兔医院的仪器就先进多了，小朋友在看牙的时候，居然还有动画片可以看，我最喜欢动画片了。后来我们互相用检测器检查了牙齿，我的牙齿还有些蛀齿，但是幸好我马上要换牙了。
这次的小牙医活动，让我受益匪浅，我要好好保护好我的牙齿，拥有一口健康的牙齿，我就可以吃好多我喜欢吃的东西。
我的六年级作文14
日月如梭，我已成为一个六年级的学生了。本人说话大大咧咧，性格外向，是一个标准的boy。胸怀大志，破釜沉舟乃可信之士。
本人最大的特点就是沉迷于书籍。书籍是人类进步的阶梯。我常常陶醉在小说书、散文的情景中，仿佛世界上只有我和书。我是饥饿者，那书便是充饥的面包了，我是劳累者，那书便是舒适的枕头了。往往废寝忘食直至时钟敲过10下，再从书中清醒过来。
本人读书不错，但不能像赵括一样纸上谈兵，亦要活学活用也！因此，我写作胜人一筹。天赐我以灵气，书授我以文篇，虽说是“人外有人”，但我写作也曾多次获奖，也曾发表于报社、书上。但也要戒骄戒躁，争取向新的写作目标前进。现在为了提高写作水平，我每周写一篇周记，而且还要认认真真写，这已成为我生活中的一部分。
我还喜欢听音乐，什么都听：古典音乐、港台音乐、周杰伦、S·H·E……做作业后听，别有一番风味，对于我也成了一种享受。
这就是我，一个男孩，记住，我=读书+写作+music!
我的六年级作文15
盼望长大，但有时又隐隐希望自己仍是个小孩；盼望友谊，但有时也希望能一个人静静地呆着；盼望独立，但有时也会悄悄地落泪……
我的六年级，让我印象最深刻的是金老师和夏菁菁同学。
记得复习备考的那一段时间，金老师不惜用自己的休息时间辅导我们功课，直到我们听懂为止。金老师教的课程是语文，上课时，金老师对我说：“只要你好好学习，你的成绩一定会达到80分以上。”后来，我统计了一下，这学年我有5次考过80多分。但是这次毕业考试的成绩并不理想。
金老师不只是利用他的休息时间来辅导我们功课，平时还会时时刻刻鼓励我们学习，也从不打骂我们。老师的和蔼可亲，深深印在我们的心里。
还有夏菁菁同学，和我是形影不离的好朋友，她在学习上经常帮助我，尤其是数学科。她的数学成绩在班上排名前十五，她是我学习的榜样。当然，我的英语比她强一些，字比她写得好一些。在学习上，我们互相学习，取长补短。
多亏了金老师的教诲和夏菁菁同学的帮助，我的六年级学习生活才如此丰富多彩。现在毕业了，我会把这份师生情、同学情好好珍惜，这份情将永远激励着我奋勇前进！
