我的小学六年级作文

时间:2024-03-17 11:22:17
【实用】我的小学六年级作文集合9篇

【实用】我的小学六年级作文集合9篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的我的小学六年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的小学六年级作文 篇1

我的爸爸叫唐勇,他长得很帅,有着英俊的“国字脸”,大大的眼睛炯炯有神,黑黑的皮肤是他“英勇”的标志。

爸爸对我的要求很高,他最看不得我懒惰。比如:有时我躺在沙发上看电视,他就会批评我“懒骨头”,要我端端正正地坐着看。可他自己却不这样,下班回家后,他常常躺在沙发上看报、看电视,此时我会问他:“为什么你能躺而我不能躺?”他却理直气壮地找借口说:“这个嘛……我是大人,当然可以!”虽然我心里并不服气,可是看他疲倦的样子,想想他白天上班一定很累,就只好让他躺了。

有时我老爸很有趣:小时候,我把“娱乐”认成“吴乐”,从此每当我和爸爸看见“娱乐”两字,他就会一本正经地问我:“唐果,今天你有什么‘吴乐’活动啊?”还有一次,我把“岂有此理”念成“kai(岂)有此理”,后来爸爸每当批评我时就会说:“你怎么这样呢?‘岂’有此理!”每次他这样说,我就知道他在嘲笑我认错别字,真想和他吵一架。可是我不敢,他是爸爸!只要以后我不认错别字他就没机会嘲笑我了。

其实我心里最佩服我爸爸。因为他是我的“百科全书”,上至天文地理,下至历史生物,他仿佛没有不知道的。就连我感兴趣的武器知识他也说得头头是道。不过有时我也会让他头疼,当我问他英语问题时,他只能一脸茫然地望着我,再望着妈妈,再向她求救。

爸爸真是一个让我又爱又怕的人!

我的小学六年级作文 篇2

人生不仅仅是悲欢离合、喜怒哀乐,更重要的是一种责任的体现,惟心存责任者,方可胜行于天下。

责任就是树木的根。没有他,树木永远无法参天入云。

责任就是大厦的基。没有他,大厦永远无法成为众人称赞的伟筑。

责任就是人体的骨骼。没有他,我们永远无法立行于天下。

人的一生由始至终都贯穿着责任,他随着我们的成长而逐步加深,正值风华正貌的我们最重要的责任就是好好学习,正确的学习。不仅要学习科学文化知识,而且要学会如何做人,如何做一个有责任心的人。

在学习这条道路上,我们曾经欢乐过、悲伤过、胜利过,也曾失败过。

欢乐时,我们没有忘记责任,而且时刻准备迎接新的挑战。

悲伤时,我们不曾气馁过,而且将精力放在责任上,他告诉我们,我们没有时间悲伤。

胜利的喜悦并没有让我们得意忘形,而且让我们更有信心出色的完成我们的使命。

在失败的深谷中,我们不曾放弃,是责任告诉我们站起身来,战胜失败必能创造成功,他不容我们说放弃。

所以只要我们心中装满责任,将责任化为我们的动力,溶进我们的血液,我们就是成功的!

然而有的人却只将责任放在嘴边,空谈大话,那样的人是缺少真正责任感的残疾人,终有一天他会遭到责任的报复,走入无底的深渊。

鱼儿只有在水中才能快乐的游动。

大树只有扎根土壤才能茁壮成长。

责任只有放在心中,才能体现真正的价值。

在这个特殊的日子里,我们都感到压力的加重,责任感的加深,我将尽我所能、倾我所有,出色的完成使命。

我的小学六年级作文 篇3

转眼间,已是秋冬之交,天气愈渐清寒。拿出竹箫吹奏一曲《梁祝》,可是看着窗外黄叶辞枝,飘零成一片片的枯萎的蝶,心中不免感慨万千:这一季又一季的轮回,荒凉不停的反复,何时才是个尽头?忽而不慎有凄凉之感,身处小山村,本该宁静,但心却时感躁动。时值教师节刚过两月,不由的就忆起那些年少求学的轻狂,想来匆匆之间,数载光阴不经意间自笔尖流逝,自己也成为了一位老师,数之不尽的回忆,如潮,如昨日。

求学生涯已二十余载,思之叹之有苦有甜,而到如今,早已错过那个年纪,却仍会不时的惦记着那时候的人儿,也许,对往日的难舍,或多或少的与此时不时的我心惆怅有关吧。

翻想旧迹,最难忘的莫过于高中的班主任我的语文老师。他姓刘,年不过四十,却已满头的白发,剪得很短,仅一公分左右的长短,偶尔一瞥可在发隙间见些许黑发,却少之又少。他带着粗框的眼镜,深黑色,一副可带很久,长久不用换;穿束打扮之类的都很随意,并不怎么在乎自己的形象。每到季节更替时,他常穿不合时令的衣服,且都会对我们说说秋薄春捂,我们问之何解,他便戏笑道:“春天末了应该多穿点衣服,这样夏天抗热;秋天快过去时候不要忙着添衣,如此以来冬天抗冻。”

对于刘老师,我们私下都称他“老班”或者是“老刘”,也会有一些不尊师重道的大逆的叫他“白毛儿”,但这些人都是他没带过的,凡是在他手里的学生,不管品行如何,是否好学,都对他敬畏有加。我曾跟一个比较混的朋友闲聊时说起老刘,我那个混账朋友曾经在他手下残喘过一年,挨了不少揍,我自信他会对老刘怨声载道,讽刺连连。但出乎意料的是,他却很慎言,仅仅说了句,“老刘头凶是凶了一点,为人还是挺不错的,起码男女平等”。男女平等,这是老刘处事儿跟大多数老师不一样的一个地方。在他眼里,没有所谓的“女儿要惯着养”这一说儿,凡是犯事儿的女同学,他或许不会动手打人,但该斥责的还是少不了的。

我曾经有次聊天就问他,人家其他班主任都对女生很宽容的,怎么到你这儿就这么两样呢,不怕挨骂吗?他很不屑道:“现在多挨骂,以后少挨骂。人一辈子肯定不会一直让别人惯着,你说是吧。”他说话时候直视着我眼睛,竟让我无言以对。

我对老刘的印象是,他是一个很实在的人。或许是受过穷的缘故,他很节俭,甚至对自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都旧的颜色掉尽,几处还缝缝补补,看着都让人难受,但他依旧穿在身上,有人说他瞎装穷,但他从不在意别人怎么看,有人也劝他换身新衣裳,但他执意不肯将破衣服丢掉。他说过,衣服暖和就行,我穿在身上自己舒服自己知道,管人家怎么说干什么。这一种自得其乐无畏人言的人生态度,每每我陷入苦境之中受旁人侮辱,都让人欣羡不已,我一直在学,却奈何性格天定本性难移。 老刘除了头发,还有一个特立独行的标志,就是骑自行车。作为一名中年男教师,大都是有自己的摩托车、私家车的,自行车已经少之又少,但老刘却是特例,至今也就见过他一个男老师还在骑自行车。有好多时候我跟同学都在途中遇到他修理车子,的确破的不像样了,除了铃铛不响,其余都在响。他却一直能将就着,这一点着实让人由衷钦佩。

回想起那是,他看到班上有同学没吃完馒头就扔了,他叹了一口气,自顾自的说:“这年头你们这些孩子没受过苦,不知道节俭!唉”面上带着心疼之色。我们的晚饭是放在一个大桶里分舀的,老刘见常常剩余浪费,就等我们舀完了把剩下的自己吃了,有时候就 ……此处隐藏1829个字……那么不舍。

忘不了敬爱的老师。您如母亲般的关爱,教我们识字认数,为我们操心、流汗,忘不了您孜孜不倦的身影和谆谆的教诲,您像园丁一样,用汗水和甘露哺育我们长成,您又像明亮的灯塔,为我们指明前进的方向。当我们才发出嫩嫩的幼芽,您总是那样精心的培育着,让我们开出绚丽的花朵;当我们才像初出売的小鸡,您总是那样细心的呵护着,让我们长出坚实的翅膀。如今,花儿开出了灿烂的微笑,小鸡长出了丰满的翅膀,我们却要要离开您们了,您们的恩,您们的情,我们心里总是那么难忘。

忘不了朝夕相处、互帮互爱的同学,我们在一起度过了六年,在一起走过六个春秋,风风雨雨,寒来暑往,在一起欢在一起笑,在操场上一起疯一起跑,在学习的长河里一起遨游,在知识的宝库中一起寻找,如今只留下一串串美好的回忆,我们心里总是那么留念。

时光如梭,岁月如流,六年的快乐时光眨眼就过去了,大家就要各奔东西,心里久久不能平静。可是,成长之梦还在无限延伸,梦无止境,六年时间,我们圆了少年之梦,还要去圆更多的梦想,青春之梦,中国之梦。我们只能振奋精神,鼓起信心和勇气,暂时放下不舍,收拾好难忘,珍藏好留念,轻松地说一声,再见了,我的小学。

我的小学六年级作文 篇6

伙伴,一个知心的朋友,在遇到困难是主动拉一把,伙伴是童年中必不可少的一样东西,没有了他,童年生活将会变得枯燥乏味。

我就有这样一位知心的小伙伴,他的名字我先不说,我们就先叫他小刚吧。他的性格活泼开朗,不拘一格,做事大大咧咧,爱好很广泛,如:跑步、打篮球……他有两只炯炯有神的大眼睛,十分精神,他为人大方,助人为乐,以前我并没有发现这点,但通过一件事,使我进一步了解了他。虽然岁月正在冲刷着我的记忆,但有一件事我记忆犹新。那是一个星期五,下午放学时,我正准备回家,可一出校门,一摸衣袋,啊!糟了!钥匙忘带了,我急忙把书包翻了个底朝天,还是没有找到,我一想,哦!原来我中午走时忘家了。唉,这可怎么办啊?爸爸妈妈今天都有事,晚上八点才能回家,看来今天肚子就空着吧。我十分无奈,垂下了头。这时,他走了过来,一看我无精打采的,就问我:“你怎么了?”我把一肚子苦水都倒了出来,他一听,说:“去我家吧,我家有人,晚饭就在我家吃吧。”我急忙推辞,说:“不用了,饿一晚上没事。”他硬是把我拽到了他家,到他家后,他的爸爸妈妈都很欢迎我,我吃了一顿前所未有的温暖的晚饭。吃完饭后,我又在他家玩了一会儿,临走时,我十分感谢他,说:“谢谢你,给你添麻烦了。”他说:“谢什么,都是同学嘛。”我一听,强忍着泪水,回家了。

从这一件事中,我认识了他,他是一个知心的朋友,在朋友遇到困难时主动上前拉一把,在他看来,同学间根本没有其他的杂念,都是纯洁的友谊。我在心里暗暗地说道:我一定会陪我的同学们走过小学这六年的美好时光。

这就是他,一个帅气的阳光的男孩——耿博。

我的小学六年级作文 篇7

时光的流逝无声无息,我都没有发觉到呢。但他的流逝也意味着我必须离开小学。我的不舍也只能在心里隐隐作痛,没有解药。

还记得,一年级读书的第一天,妈妈放开的小手让我自己走入校门。我的第一位好朋友——淑淇和从一年级到六年级所认识的同学。我们之间发生过的每一件趣事和小冲突,现在回想我们可真是可爱啊。我们一起疯做过的事,我们认错时的“囧”样。在这里谢谢们啦!毕业后,你们依然留在我的心中。

老师呢?他们总是把最简单的技窍教授给我们。他们给予的教诲总让学生们感到很厌烦,但在不知不觉间获益良多。老师,总是用温柔的声音教书,让我们倍感温馨。谢谢你们的教导!我会记得你们给予的教诲,再见。

我们在教室里上课。在这些充满乐趣的课堂上,我们之间留下的回忆深深刻在我的心里。我们在草场上嬉戏,借机谈天,多悠闲。我们在食堂里与要好的朋友一同享用早餐。我与朋友分享自己的点心,一起聊趣事。学校的各个角落,有缘再见。

所谓“天无不散之筵席”,每一场美好的'“派对”都会结束。现今,我的小学生涯将要结束了,离开小学的一切。我只能说“再见了,我的小学!”

我的小学六年级作文 篇8

上幼儿园时,奶奶送我的4岁生日礼物是一只可爱的玩具小狗。他有一身雪白的毛,好像每天都给他洗过澡。他圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵向上直立着,仿佛连睡觉时也能听到周围的动静。脸上有一双水灵灵的大眼睛,让人感觉他的眼睛很有神。一张樱桃小嘴微微笑着,仿佛时刻准备和我聊天。小狗的尾巴卷卷的,显出俏皮的样子。我还给他戴了一顶绅士帽和闪电形项链,系了一条皮带,让他显得更加神气了。

我给小狗取了一个名字,叫“杰瑞斯”,他能模仿人说话,比如我说:“你好,我叫黄韵洁,你叫什么名字?”他会说:“你好,我叫杰瑞斯。”他还是我学习上的帮手,比如我不会读香蕉的英文单词,我就把杰瑞斯叫过来,说:“杰瑞斯,香蕉的英文怎么读呀?”他会把这个单词先扫描一遍,然后教我读,不到两天时间里,我就会读会背会写了。

每天在家里写完作业后,我就会和他讲讲学校里的事,遇到烦心事会让杰瑞斯帮我解决,当然,杰瑞斯会帮我想尽各种办法,遇到开心事我也会和杰瑞斯讲,我要把快乐分享给我的朋友听。

杰瑞斯是我最喜欢的玩具。

我的小学六年级作文 篇9

历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。

书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。

初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。

这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”

这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。

还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。

读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。

我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。

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