学生随笔

关于学生随笔

在日常学习、工作生活中，大家都写过随笔吗？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的关于学生随笔，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

她轻轻地哼起歌：“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”她的歌声是朴素的，却又那样婉转，就像泉水在山谷里流淌，丝带在微风里飘扬，露珠在荷叶上滚动。在歌声中，我仿佛看到一幕动人的情景：一位年轻的母亲怀抱婴儿，用鼻音哼着柔和的曲调，迈着最小的步子走动，她用一只手轻抚着婴儿的后背，神态从容得宛如原野上漫步的一缕春风，接着她安详地坐在冬日的太阳下，抱着婴儿，安详，平静如同那柔和的阳光。我至今不懂，朱老师为什么唱得那么动听，是刚做母亲的缘故？

她的脸好像绽开的白兰花，洋溢着满意的微笑。从那以后我就爱上了音乐。现在回想起来，孩童的兴趣四多么容易激发，有时仅仅只需要老师一个关爱的眼神，一句亲切的话语，一个甜美的笑容。

家长会上，张校长提到了体育中考的改革:“自我们这一届起，体育中考男生由800米改成1000米，女生由400米改成800米，并可以选择长跑或50米游泳。”

此言一出，满座皆惊。充斥于大厅的疑惑声、惊讶声、叹气声一时齐发。更多的，是我们这群体育“弱鸡”们抿着嘴，一言不发，缩进椅子里，那波涛汹涌哦，那泰坦尼克号呦，那内心波澜哩，只可意会，不可言传。

周四去做课间操前，徐老师响应中考改动而计划第四节课测800/1000，全班炸开了锅，倒不是我不想测，更多的却是：

那我午饭吃不下啊!

也是够了。大家怀着各自的小心思，度过了坐也不是，站也不是的第三节课课间。可该面对的，还是要面对。做好准备活动，女生们就前往起点准备开跑。男生一会儿就前往另一处起跑线了。

在暴晒了4、5分钟后，体育老师终于举起了手。

开始!

不过我因为脚有些超线向后挪了一点，没有第一时间关注到比赛的开始，直到我的余光瞥见别人已经开始跑了，我才向前跑。可我已落到最后几名了。直道上人太多，不方便加速，我也只能始终落后于他们。拐到弯道，人群慢慢被拉长了，我便跑到了第二赛道，此时我抓住机会猛窜了许多，直至紧跟在大部队后。我有些喘了，便放慢了脚步，此时跑道上已不再拥挤，我知道与别人的差距，就先跑到他们前面，潮湿的衣服紧贴在背后，让我有一丝凉意，目光有些模糊了，眼镜因汗水向下滑动，我下意识地用手推了一下。身后，拍手声突然响了起来，我勉强迫使自己快了一些，随后也意识到是xx鑫追上来了，但仅有一声加油在耳边回荡，那高瘦的身影已先我几步冲上弯道。终点处，徐老师和一些女生的加油声显然比xx鑫的亲切许多，我就搏了一搏，赶上了好几个人。

我意识到我的衣服已被烤干了，可炽热的汗水重新出现，慢慢吸走我的力量，呼吸声如拉风箱般粗重，嗓子微微作痛，步伐愈发沉重，背后施宇的脚步声却叩响了。我影影绰绰地看到他在我身旁想超过我，我们此时已入直道，我一发狠劲，他不得不拐回我身后。

我眼看与前面两人的距离也不长，抱着一鼓作气，再而衰，三而竭的念头，我凭着先前加速惯性冲到了他们身前一米左右。我们才踏上直道，林韩军放缓了脚步：“停下来歇歇”。我嗓子已经剧痛，也就跟着慢跑了起来。可在我步入最后一个弯道后，体力不济，被那两人超过。当我脚踏越先前的起跑线时：

还有100米!

我身体忽然间放轻了许多，不知从哪儿来的力量，浑身跟打了鸡血似的，速度立马提了上去。脑袋却有些晕乎乎的，33℃的温度将脚底烤得很痛，灵魂因此被强行拉了回来。我追上了程嘉祁，右拐又想超过林韩军，可腿软绵无力，超不了了，我只好又拐了回去。最后，我在落后其半步的情形下抵达终点。

4'11"，扣1分，我离满分还有14"的差距。但我相信，等到初三，我一定能看到用汗水浇灌的拼搏之花艳丽绽放。

　　画虎不成反类犬

王老师这堂课能不能拷贝呢？于是，在语文兴趣活动课上，我进行了尝试：

“在那么多关心你、爱护你，与你相亲相爱的人当中，你最爱谁呢？请在白纸上写下你最爱的5个人。”

董宇岩最爱的是“奶奶、外婆、爸爸、妈妈、弟弟”，倪子凡最爱的是“妈妈、舅舅、外公、外婆、爸爸”……

“现在，我要下一道残酷的指令：拿起笔，在这5个人之中，划去一个，想象他永远地离开了这个世界。”

学生们朝我瞪着眼睛，脑子还没转过弯来，倪子凡开始嚷嚷了：“噢，这样啊，我马上换一个，换一个我讨厌的人。”说着就拿起橡皮在纸上擦了起来。还没等我想好该怎么制止他，已经有好几个学生受他的启发开始“换人”了。情急之下，我赶紧宣布：“不能换人，这是游戏规则。你只能在你最爱的人里划掉一个……”

“凭什么呀？”“谁规定的呀？”这回嚷嚷的不只是倪子凡一个人了……

在王菘舟老师的课堂上，也有学生不肯下手划去自己最爱的人。王老师说：“你必须划。在这个世界上，有的事你必须选择。”学生就乖乖地作出了痛苦的选择。然而我的课堂毕竟不是王老师的课堂，这场“真人秀”从这里开始走了样：

“游戏规则么……是在游戏设计出来的时候就已经定好了的。这个游戏是为了让大家体会，自己最爱的人对自己有多么重要。”

我口气坚定地解释着，暂时制止了学生们的“换人”计划。可还没等我开口组织交流，刘怿就举起了手，问：“我可不可以让我的爷爷上天堂？”

我一时语塞，因为如果我说“可以”的话，学生们就会纷纷让亲人“上天堂”去享受，从而削弱处于两难选择的痛苦体验；但如果我说“不可以”，言下之意难道要让他的爷爷“下地狱”？乘我犹豫之时，课堂里炸开锅了。

我苦恼，在王崧舟老师的课堂里，学生们都哭着诉说自己划去每一个亲人时的感受。为什么我的课堂中会接连出现难以应对的意外呢？

我赶紧强调：“我们不是要考虑所爱的人离开世界后到哪儿去，而是要体验他们离去时我们的感受。来，让我们拿起笔，划去其中的一位，想象你和他在一起时的画面，再想象从此以后这些画面将不复存在，你再也见不到他了。”

一会儿，李翰冰率先举起了手：“我划去了我爸爸。因为他常常打我，他离开了这个世界，就不能再打我了。”课堂里又是笑声一片。我只觉得气不打一处来：“这么说来，你是恨你爸爸的啰？那你为什么还要把他写在你最爱的人的名单里呢？”

“我以前是爱他的，现在他常常打我，我就不爱他了！”邻座的王东宜听了，还默契地配合他，做了个对“假想敌”的拳击动作。

不能再这样跟他们扯下去了，我当机立断，自己作一个示范。

我在黑板上写下了“女儿、爸爸、奶奶、妈妈、妹妹”，说：“我希望这个名单上能再写上我的外甥和我的 ……此处隐藏8415个字……喝彩，总是羡慕别人的成就，总是不予余力的赞美别人是如何创造奇迹。你要记住一个重要的事实﹕你自己就是世界上独一无二的

奇迹，你就能够创造一切人间奇迹。朋友们，加油一个崭新的海阔天空的世界刚刚开启……

青春的宣言是不计成败的，是划过天际的流星，瞬间的闪亮，是昙花一现；好似刹那间生命内涵完美的绽放，开放过无怨亦无悔。大学就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们生活的珍藏，永久的财富。

9月13号，一个不太寻常的日子，我第一次离开了天津来到了一个新的城市，燕郊。我的新大学的名字很高大上，甚至还有很多人没有人听过“防灾科技学院”。

对于我来说只算是一个挑战，我的小学，初中，高中都没投离开过家而这一次注定不平凡。

拿着火车票坐在候车厅心情很复杂，我承认我是一个恋家的人但是没想到我会这么舍不得。但是当火车开启的时候我却有了一丝丝兴奋，我的大学它在等我！

到了北京站我在车站口等着校车，很开心因为我们的大学是第一个来接新生的，看着学长们穿着印有学校名字的衣服感觉我与这所学校又近了一步。

报道是忙碌却又是井井有条的，在学姐的帮助下我很顺利地完成了注册，等待我的是我的新舍友们。 我的新宿舍很干净很大有一个小小的阳台，当然我也见到了我的舍友们。她们来自全国各地，有着不同的性格但我们有着共同点——我们都离开家乡。惺惺相惜的我们很快找到了共同话题。

“军训”对于大一新生来说并不陌生然而这一次为期两个星期的军训却让我们不能忘怀。雨中有我们训练时嘹亮的口号，教室里有我们上理论课的身影。军训真的能磨练我们的毅力但同时也让我们彼此之间更加熟悉。

军训是我们的第一课，军训结束意味着我们的大学生活开始了不一样的篇章。

第一次在不同的教师上课，第一次为了占一个前排的座位而飞奔，第一次。好多的第一次。那一天吃完晚饭我走在回寝室的路上，那时候正值日落天红红的，耳边是广播站放的音乐而我走的那条路两旁的树叶沙沙作响。好久没有这么惬意的散步了，真的很久了，为了高考忙碌的我已经很久没有欣赏过日落每天都是太阳升起前上学天黑后回家。不过是上半年于下半年的差别却已经有了这么大的改变。还记得紧邻高考时的某一天下课我与两个好友谈论我们的大学生活，那时候我们很期待很兴奋而现在只有平静了。有时候我很羡慕那些可以在自己家所在的城市上大学，羡慕他们可以在周末时回家，然而在异地的我们却只能给父母打电话来诉说我们的想念。

我的大学生活已经有一个多月了，感觉还不错因为我有着奇葩又可爱的室友们！未来怎么样我不知道但是我一直相信一句话”没有一个人是可以一直陪着你的“。我希望我的大学生活能平静去不平乏！

夏天，凌晨六点缺三分，出现第一缕晨光。

真实记寻，第一次感受到夏天的影子。

几乎所有的夏天都这样开始，白昼不断地提前，从七点六点一直到六点缺三分，将来也许更早，阳光把黑夜逼到绝境，黑夜毫无办法，由于它是黑夜，只能等待而不能索取的黑夜。

阳光照到植物上，植物的光泽在真正意义上的第二天变得强烈，阳光把他们逐断分解，就像解方程，各有各的色彩，极其绚目。在我的记忆中绿一直是温和的颜色，温暖地、平淡地、静静地包容一切。可是，夏天的绿色太绚目，一天变幻万种，以致人们忘了绿本身是什么颜色。

我不是一个容易察觉夏天的人，当在这个慵懒的“五一”长假中夏天在不经意之间来临时，我突然发现，阳光斜射进玻璃之中发生折射会产生温暖的光环，一圈又一圈。我总是喜欢看，侧着头一圈一圈地数，尽管也知道永远不可能数尽，却还是固执地喜爱着。这些光华的奔飞，升华成心底的幸福、温暖的琉璃，就像一首歌的名字：玻璃夕阳。

今天下雨了，很大，世界彷佛淹没在风雨之中，但感觉却酝酿出了幸福。从来就觉得，盖着软软的被子，看着雪白的天花板是一种再幸福不过的幸福。有时候，爬起来，站在阳台上听雨，雨声的噼里啪啦感觉就像质地很好的玛瑙挣脱了束缚它的红线落进玉盘中的清脆。但是，下雨天又让我感觉天空好脆弱，什么无奈，什么悲哀，都承受不了。下雨的时候，就连很小的孩子都知道：“那是天空在流眼泪”。这是个心思最丰富的季节。

夏天，不知道该用怎样的感叹词，这样最好，要不然就会生出许多莫名其妙的不真实。

非常的不真实。

初中生活让我好忙碌，弄得我手忙脚乱的……

当我进入红寺堡二中的中学时，我带着紧张的心情迎来新的学期，当我看着一张张陌生的面孔时，顿时，我惊呆了，当我看着脸上带着严厉的表情时，我的心情是特别的害怕，在这三年的学习中，我的初中生活到底是怎么样的？初中生活意味着什么？

开学已经有两周了，在这两周的学习中和进入新的环境中，我深有感触；政治老师给我们布置了一样作业，认识全班的同学必须记住他的名字，这可让我们班难住了，全班呀，仅仅六十三名同学，这么多，让我们一两天能记得住么？不过，这也没什么不好，听起来也没有多么的困难，老师只是为了让我们熟悉新的环境，认识新的同学与师！我第一次进入初中，原来，初中没有我原来想得那么好，想得那么自由啊！“初中”这个词语，真是让人难以置信啊！作业多，功课多！一天回来，作业就要做到半夜的十二点多，十二点后才能正式休息，好累好困啊！一点儿自由的空间都没有，不过，习惯就好！

还有三年的时间就中考了，在这三年的时间里，我一定要坚持下去，不被困难吓倒……

良好的学习习惯和学习投入状态决定着课堂教学的效益高低。无论你设计教学再精心（原则上不现实的，常态的课堂教学是没有完美的。）在课堂教学过程中总有许多的问题。准备再全面，只要学生主体性学习不动起来，你的教学就是空。分析学生学习不主动，参与学习意识不强，原因是多元的。早期没有培养起学生对语言学习的浓厚兴趣，应该是一个重要的原因。学生对学语文没有正确的认识，便没有对语文学习正确的态度。

其实语文学习是富有魅力的。无关的几个字、词组合到一起去，就会具有神奇的力量，能够表达丰富的情感、展现多彩的画面、演绎精彩的故事。从一年级起作为每个语文教师就应该以此为目标。善于挖掘教材中课程标准要求以及学生感兴趣的内容，以激发学生学习兴趣为重点，以养成正确的学习习惯为保障，积极引导学生品读精彩语言（包括字词句段），渗透文化教育、品德修养教育以及能力方法训练。注重实施赏识教育，从点滴处学习闪光处入手，放大学生语文学习细微的优秀做法，使学生以愉悦的心情投入到看似枯燥的读书生活中。多一些人文关怀，少一些功利的教学成绩思考，更多关注学生语文综合素养提升为根本。重视对学生学习方法的指导，多一些学生学习体验机会，多为学生提供与课文对话交流的空间，少一些机械式分析讲解，少一些严格按照教案教学的刻板，让学生更多经历语言学习的过程，体验语言实践的快乐所带来自身成长的快乐。

总之善于激发学生学习愿望，激活学生学习热情，努力让每一个孩子真正徜徉于书海，沉醉于语言，此谓语文教学之大幸也，也是每位语文教师肩上神圣的历史使命。