关于德育工作计划模板汇总六篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编整理的德育工作计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
德育工作计划 篇1下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。
一、班主任专业化培训
我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。
1、 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。
2、 组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。
3、 自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。
二、组织参加第六届德育实践活动课大赛
学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。
三、心理教师培训及两室建设
1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。
2、 在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。
四、积极组织教师进行网络教研培训
学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。
3月 建立学校德育工作博客
班主任建立自身博客
学校德育实践活动课初赛
4月 德育实践活动课报名
推荐名优班主任工作室
5月 参加区德育实践课大赛
班主任工作交流
6月 自我研修展示交流
班主任博客评比
德育工作计划 篇2指导思想:
以科学发展观统领教育改革发展全局,全面贯彻党和国家的教育方针,以“四育”(健康教育、养成教育、责任教育、创新教育)为核心,全面推进素质教育,牢固树立“育人为本、教育为先”的办学思想,深入推进全面育人工程。
实施目的:
以每一个学生都能成为“合格的公民”为基本的培养目标,以让每一个学生成就为“的自我”为高端培养目标,以培养学生终身发展所必备的身体素质、心理素质以及所必需的学习、生活习惯和最基本的学习、生活方法为第一落脚点,创造性地实施“健康教育、养成教育、责任教育、创新教育”,努力创创办办学校特色、全面提升学生素质,让每一个学生都能成人。
实施原则:
坚持科学发展的原则,即要关注近期目标,更要关注长远目标,一切着眼于学生的长远发展、终身发展服务。
坚持育人为先的原则,继续坚持贯彻落实“不求人人升学,但愿个个成人”的理念,把育人放在学校工作的首位,学校的一切工作首先为育人服务。
坚持以人为本的原则,素质教育是促进人的全面发展的教育,要面向每一个孩子,让每个学生每天都有收获,每周都有变化,每年都有成就,每年都有发展。
坚持继承创新的原则,落实全面育人,必须坚持继承和创新相结合的原则,在继承传统有效做法的基础上,积极探求实施素质教育的规律,不断丰富育人内涵,创新育人载体,进一步完善育人模式。
坚持注重实效的原则,“在推进育人过程中,要紧紧扣住育人的主要目标和核心内容,狠抓落实,落在日常,落在学校教育教学的每一个环节,扎扎实实抓出实效。(实施内容:
以“四育”为全面育人的核心内容,以“以读书大课堂为主线,
强化学生学习自主性”为学校特色,以“创建文明班级,内化班级文化、打造校园文化精品”为重点工作。以“月月有主题,周周有要求”为育人纽带,不断提高学校的办学水平。
德育工作计划 篇3【工作目标】
依据学校德育的精神,本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力,以开展各种活动为契机。以注重学生的品行培养,养成良好习惯为最终目的,紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心,为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时,做好学校、家长、社会的桥梁沟通,为学生的成长创造健康宽松的环境。
【班级现状】
经过一个学期的学习,洋房四年级的同学在各方面都有了进步:新集体初步形成,同学们集体荣誉感较强,学习习惯有了好转,学习成绩有所进步。但仍存在许多的不足:气氛略显活跃,成绩还有较大空间。为把本班建成优秀班集体,本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计划:
【教育目标】
班级培养目标:以正确的态度对待学习,对待生活。
教师形象目标:求真求实充满爱心
【教育方法及措施】
一、重点工作措施及要求:
(一)夯实常规管理基础,从小事做起
1、 重点加强学生日常行为规范的学习和实施,依据班规制定本学期的班级文明公约,学生共同签字承诺,班干监督个人落实情况,奖优罚劣,确保常规工作能有序开展。
2、利用主题班会,对学生进行德育教育。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录。
3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、静、齐。眼保健操穴位找准,动作做到位。
(二)、 加强安全教育
1、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力。
3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不 ……此处隐藏2865个字……有关章程,定期对自主管理委员会成员进行培训,增强自主管理意识。
(二)进一步抓好队伍建设
根据我校班主任,新手多、年龄轻、经验少等特点,本学期在抓班主任队伍建设方面做好以下工作:
1、抓好常规学习。每周一的班主任例会上,组织班主任有针对的学习班级管理的理论和有关先进经验。
2、每月组织一次班主任沙龙,让有经验的班主任做有针对性的指导,进行同伴互助。
3、本学期邀请市内有一定知名度的班主任来校为班主任做辅导报告(初定北环堵小亚老师)。
4、以制度约束人,进一步完善班主任月考核制度,营造竞争氛围,充分发挥年轻人的闯劲、冲劲,让想干事的有机会,干成事的有地位,调动年轻人的积极性。
(三)结合纪念建国66周年活动,组织开展以“弘扬民族精神,立志成才报国”为主题的“五个一”教育活动。
1、xx月10号组织学生观看弘扬民族精神月活动的启动仪式。
2、成一篇500字左右观后感,9月xx号前每班选两篇参加学校评比。
3、9月中旬读一本介绍建国的书籍。
4、9月下旬开展一次我为祖国喝彩的主题班队活动。
5、10月中旬举办一次有关新中国成立方面的知识竞赛。
(四)树立守法意识,加强法制安全教育。
1、9月中旬组织全校师生观看安全教育专题片,对学生进行一次安全教育。
2、10月中旬邀请法制副校长邵玲对学生进行禁毒教育。
3、10月下旬组织德育强化班学生前往天宁区法院少年庭旁听庭审。
4、20xx年1月下旬,邀请法制副校长对全校同学进行法制教育。
(五)关注特殊学生群体。
1、继续实施好身边的希望工程,根据华丽中学学生家庭经济困难多的特点,尤其今年又有一批蓝天计划实施的学生的到来,我校将进一步做好访问调查工作,多方筹集资金,加大力度做好贫困学生的援助工作。
2、续做好问题学生的转化工作。
除了班主任外,我们提倡党员干部要带头帮教1—2名学生,并定期与他们谈话,写思想发展情况进展(每月一次),帮助班主任一起转化问题学生。教导处对问题学生每周组织一次专题教育,采取走出去,请进来的方式,通过“法制教育报告”、“我与法官面对面”、“预防违纪警示参观”等形式,开展对学生进行法规法纪教育,增强学生的法制观念,防患于未然。
3、疏导有心理障碍的学生。
本学期教导处和团委一起继续组织有丰富经验的教师,通过心理信箱为部分学生矫正不良心理,找回自信,并定期举办心理健康教育讲座。
(六)加强校园文化建设、坚持环境育人
校园文化环境是一种隐性教育,为学生的健康成长创造良好的学习环境,使学生长期置身于此,便会产生深厚的文化底蕴、陶冶情操、净化心灵。
1、本学期定期开展黑板报、学习园地检查评比工作。
2、开展教室布置评比工作,要求每个班级形成富有个性,体现班级面貌的班级文化,让学生自己动手设计、布置教室,让教室的每一面墙都能对学生素质的提升起作用。
3、另外,本学期将学校所有橱窗进行有计划有序列的布置,让优秀师生的事迹,办学成绩、校园的好人好事定期展出,形成一道亮丽的德育风景线。
4、本学期组织师生砂纸画作品展,使学生增强审美情趣,陶冶情操。
(七)进一步完善区校共建工作:
家长学校进社区,以及学生假期进社区活动,既是我校德育的亮点,又是我校德育的新的增长点,如何加强和完善这项工作,对提高学生的综合素质和学校的美誉度都大有好处。本学期主要在总结前两年活动经验的基础上,寻找理论支撑,提升区校共建的质量和品位,把家长学校进社区活动进一步规范化、制度化,学生假期进社区活动系列化。具体工作如下:
1、开班社区家长学校三次。
2、定期出《家校直通车》小报(三期)
德育工作计划 篇6一、指导思想
以我校工作计划为指针,紧密结合以人为本的德育工作理念,继续以大力落实《实验二小德育工作实效性实施方案》为手段,加强对学生的养成、感恩、诚信、安全、法制、心理健康等方面的教育,采取各种有效措施,通过大家的共同努力,把我校建成和谐、人文的现代化校园,提高学生们的综合素质。
二、工作目标
1、进一步加强学生文明行为的养成教育,以《实验二小德育工作实效性实施方案》为抓手,以《学生处罚条例》为约束手段,狠抓学生常规管理,立见成效。
2、继续树立全面育人的观念,做好特殊学生的转化工作,让全体学生都有进步。
3、集思广益,采用科学的学生综合评价方法,转变评价学生的观念,调动学生各方面的积极性,促进学生综合素养的提升。
三、具体工作
(一)加强学生队伍建设,促进学生全面发展
1、建立健全班委、队委的机制,充分发挥班队干部的作用,调动他们的工作热情,让他们真正成为学生们的学习榜样,成为班主任的得力助手。
2、继续采用"模范小学生"的工作制度,让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。
3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设,抓好学生的养成教育,尤其是课间学生的行为规范教育。
4、加强少先队大队的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴,纳入文明班级、优秀班主任考核之中,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
(二)抓好常规管理,落实到位
创新德育实践活动,在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力和正确向善的人生观,促进学生良好行为习惯的养成。
1、全面贯彻落实《实验二小德育工作实效性实施方案》,要常抓不懈,抓出成效。
2、通过主题班会和主题活动强化学生常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法,讲策略,重实效。
3、加强学生文明礼仪教育。
1)对学生上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育;
2)对学生在校内,包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文明用语的使用。让每一个实验二小的学生都成为一个文明人。
4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地,营造良好的班级氛围,树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。
5、教育学生养成良好的卫生习惯,即卫生认真清扫习惯和卫生保持与监督习惯。
1)各班要合理安排好值日生轮流表,本班的担当区,每天的值日学生要做到"四次"认真清扫,即:早晨、间操、中午。
2)每班要设立卫生监督员,对每天的卫生清扫情况进行检查,同时对卫生保持情况进行监督。
3)做到地上无杂物,桌面无涂刻,墙上无污迹,门窗无破损,卫生无死角。
6、加大对学生生命安全教育的力度,杜绝安全事故。