班主任给家长的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过信，肯定对各类书信都很熟悉吧，书信是生活中常用的一种文体。写起信来就毫无头绪？下面是小编收集整理的班主任给家长的一封信，欢迎大家分享。
班主任给家长的一封信1亲爱的家长朋友：
您好！
和您打交道一年多了，一直以来，您一如既往的理解、配合和支持我的工作，我深表谢意。这次给您写信想和您探讨以下两个的问题：
一、随着孩子年龄的增长而出现的一些躁动问题。
学生进入二年级后，在求实这片沃土上，虽然绝大部分孩子都能顺利完成从一年级到二年级的过渡，但是我也看到了他们在生理、心理方面的微妙变化，近阶段来，部分学生太在意自己的形象，甚至出现在课堂上对着照镜子，用手反复整理发型现象，课下大声喧哗，以期引起别人的注意，自习课不够专注，作业不能按时高质量的完成……这是一个人从幼稚到成熟的的必经阶段，想想我们不也曾年少轻狂吗？所以一方面我们没有必要谈虎色变，焦虑生气，一方面要做正确的引导，相信每个孩子都能成为一个积极阳光，健康向上的优秀学生，当然，我说的优秀更侧重于心理的健康，我们求实的教学理念不就是先教育孩子成人，其次才是教育孩子成才，将来到社会上，孩子们都能成为一个合格的社会公民吗? 所以，请家长们在家也细心观察，及时发现问题，及 时和老师沟通，加强家校合作，共同解决孩子的问题。
二、关于生活、学习中的细节问题。
昨天早上，我们开了一个段会，段会的主题就是“做好最后的百分之一”，实际上，孩子们在学校做得已经很好了，不管是学校领导还是班主任，不管是生活老师还是餐厅管理员，对于他们安排的工作，孩子们都尽心的去做了百分之九十九，只是因为时间或者贪玩或者习惯等原因而没有把最后的百分之一做好，真是功亏一篑。接下来我们又开了一个班会，主题是“做最好的自己”。我先让几个同学谈谈自己的理想，谈谈自己将来想从事什么样的职业，孩子们兴高采烈，有的说要做律师，有的说要做医生，有的要做企业老总……
我接着又问孩子，从事这些职业的人需要具备什么样的性格特点，然后从中找出要想做好一项工作共同的特点，孩子们很快就找到答案，那就是“必要的知识技术以及认真、细心工作作风”，我又郑重的告诉孩子们，老师绝不是忽悠你们，不信，这次回家，你们和自己的家长交流一下，看看家长的答案是什么。
为此，我设计了三个简单的问题，家长朋友，您只需做出肯定或否定的回答并签上名字就行，请家长们务必在百忙之中和孩子沟通一下，为了孩子，让我们共同努力！
祝您阖家幸福快乐！
班主任：
附问题：
1、不管您家庭条件多好，孩子是否应该努力学习？
2、不管您家庭条件多好，孩子是否应该对自己的言行严格要求？
3、用您的亲身经历和体验告诉孩子，努力学习，严格要求自己的言行，对孩子将来走向社会是否有好处？
家长签字：
班主任给家长的一封信2尊敬的各位家长：
大家好!
时光飞逝，转眼又是一个学期。在忙忙碌碌的工作中，我也许有许多做的不周不到的地方，希望大家能够见谅。同时，我也感谢一学期来诸位家长对我工作的理解、支持与帮助!新年即将来临，作为班主任老师，我真诚地祝愿我们的每一个孩子都伴着新年的钟声快乐的成长，我们的50个家庭都和和和美美、幸福安康!
上次家长会，让我又一次深刻的感受到家长们对我的信任，使我更进一步深入的思索：该如何更好的发挥教师的作用，引领每一名同学茁壮成长…….
“在自身原有的基础上，能够不停的前进、发展，这就是我们追求的目标。”这是我对学生说过不知多少遍的话题。不管是哪个层次的同学，我看重的是他们的进步，应该说，在语文这方面，同学们整体表现还是不错的。本学期进步最大的就是王昕琪、黄耕玉、吴泽岳、李嘉宁、许心悦、郑涵娇、董宏博几位同学了。尽管他们的起点不同，最后他们的成绩不同，但他们积极进取、奋发向上的心态与行动是相同的，有了这份积极努力与不懈坚持，相信谁都可以争当第一的，谁都可以出类拔萃的。当然，进步的不仅仅是这几位同学，班级80%的同学都在或多或少的进步着。不知家长们一学期下来，是否感觉自己的孩子进步了?记得王昕琪、李佳宁的家长在和我聊天时，谈到了孩子明显的进步，那种喜悦真是可以感染所有人，是任何物质的东西都取代不了的。是啊，当孩子的学习由被动转为主动，他们的发展就会突飞猛进，我们的使命也算完成了一大半了，不必再煎熬在监督孩子写作业，为了作业和孩子打架的痛苦中了。回顾本次考试，全班仅有12人没有拿到优秀，其中良7人，及格5人，当然也不是所有拿到优的同学都可以沾沾自喜，因为有一部分同学即使是优，也没有达到班级平均分。在所有同学中，老师比较头疼的基本就是那些在考试中得到良与及格的同学了，他们的成绩之所以差，其根源不外乎这么几点：1缺乏学习自主性，尽管可能作业按时完成，但学习效率太低、质量太差;2缺乏良好的学习习惯，课堂不会听讲，主要表现为听不进去，听不懂，不会思考，课堂对他来说形同虚设，几乎没有任何作用;3在家庭中，可能家长对孩子的学习没有什么要求，甚至有的家长已经对孩子灰心失意，没有一个良好的家庭学习氛围去熏陶孩子。天长日久，就形成了学生与学生之间巨大的差异。如果这种差异不及时弥补，那年龄的增长，知识的加深，就会与学习的低能形成巨大的反差。如果那样，孩子对学习真的会感到绝望了，因为他们再也听不懂老师讲什么了!想不放弃都不行了!!所以要想教育好一个孩子，老师与家长必须密切配合!从帮助他们克服学习困难做起，尽量帮助他们树立正确的学习态度。本学期，我也深刻感受到学习的态度有多么重要。如，有的同学请病假不少，但由于有了学习的主动性，有了老师的复习资料作为引导，一样可以考到很好的成绩，如王正昕，董宏博。有的同学虽然天天来上学，几乎不请假，但他什么也学不到，因为他只能够做到在老师的约束下，机械的背诵、练写，被动的学习，完成作业，倾听、思考、理解、表达的能力随着其他同学的提升而变得越来越低…….
反思我们高年级学习的重点，，那就是阅读理解与习作了，而这种能力不是死记硬背能够达到的，也不是短时间内能够培养起来的。它需要学生不断拓展阅读、观察生活，并自觉主动的去思考、去体验，将课堂的知识举一反三，在不断地反复实践、探索中才会提高。总而言之，这种能力的提升最需要的就是孩子一种主动学习的态度，一种学会学习的能力。那怎样才能让孩子形成这样积极的心态呢?除了在学校老师的鼓励引导之外，我觉着家长的作用，家庭环境的熏陶是非常重要的。我甚至觉着孩子的这种差异，家庭因素至少占60%的决定性作用。有的家长可能说，我也很在意孩子的学习，关注他的分数，经常会问他作业完成了没有，可是请问：您了解孩子的学习状态吗?了解孩子有哪些知识漏洞吗? ……此处隐藏19006个字……的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
（5）、家长与学校沟通。
随时与学校保持联系，互通情况，寻找教。
班主任给家长的一封信15尊敬的家长：
您好！
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对班级工作的理解、支持和配合。孩子们走进寒假，回到您身边，请您接过教育的接力棒，对孩子加强理想教育、道德教育，多与孩子做沟通，并及时督促他认真学习，完成作业，陪伴他度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
为了便于您和孩子共同设计寒假生活，度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排及注意事项告之如下：
一、放假、开学事宜
放假时间：20xx年1月15日至3月1日
开学时间：20xx年3月2日早七点到班上课
二、注意事项：
1、请您关注孩子的思想和行为。高中阶段正是世界观价值观人生观形成的关键时期，对他的一生有着决定性影响，所以，请你对孩子予以更多关心，特别要了解孩子比较关注的事，密切交往的人。
2、请您理性分析孩子的成绩。影响成绩的原因及评价成绩的维度都是多元的。请您在看成绩时不要与其他同学作简单比较，而应着眼于孩子自身的变化，对比前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。如果是由于不肯学习，导致成绩差，应该予以批评教育；如果孩子很尽力，成绩却不理想，家长更应该帮他做好分析，给他鼓励和信心。
3、请您加强孩子的安全教育工作。注意假期的乘车安全、用火用电安全、严防煤气煤烟中毒，假期请您看护好孩子不要做违法违纪的事情，不要到网吧、三室一厅等娱乐场所，这些场所不是青少年应涉足的地方，涉足这些地方学校查实后会给与严厉的纪律处分。请您约束孩子不要从事可能发生危险的行为，如不要私会网友，不要打黑车，不要夜不归宿，不要私自外出聚餐，家庭聚餐也不要让孩子喝酒，春节期间燃放烟花爆竹一定要注意安全，严防炸伤事件以及火灾的发生。
4、请您和孩子一起制定假期学习、生活计划。家长要指导孩子制定合理的作息计划，保持良好的学习生活习惯，如不睡懒觉，认真完成假期作业，多读好书，写好心得，适当做些家务。请您一定要帮助孩子制定学习计划，保证孩子每天都有学习任务，这样开学来后学生也能够轻松的适应新学期的学习生活。
5、请您做好学生学习的过程监控工作。制定好学习计划是假期生活的第一步，但落实更重要。所以请您监督孩子按照计划学习，切不可搞开学前的突击或者是放假初就把作业都做完，一定要每天都学习，每天要按照计划学习。
“父母是孩子的第一任老师”，我们相信有您的关怀和指导，孩子一定会有效地调整、充实自己，为新学期的学习做好充分的准备。请你主动与老师沟通孩子情况。请您在孩子放假到家后三天内（1月19日之前）务必与班主任通话一次。
三、班级与学生的假期联系方式：
152xxxx9887 66xx77
四、各科教师联系方式
语文老师：1.听听新闻，尽可能多的积累新闻标题；听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2.说：每天跟家长[微博]做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
3.读：读书充电。推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4.写：每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5.背：背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中，初中占50篇)和高中的必修一第一单元《沁园春·长沙》《雨巷》《再别康桥》。
数学老师：
1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题，回顾初中老师扩展的数学知识，在没有任何压力的情况下享受攻难克
艰的乐趣，感受数学的魅力。
2.强化运算能力。高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中，也是高考重点考察的一种能力，要通过强化训练提升运算能力。
3.高中学习中的常用知识，如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等，力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接（都可以在书上或网上找到），同学们要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础，可以让你赢在高中的起点。
英语老师：
1）赏析几部英文电影：《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、 《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等，观看时多学习电影中的英文表达，少看汉语字幕。
2）读两本英语书虫。
3）背诵新概念英语第二册至少20篇文章。
4）每天练一篇英语书法，一手漂亮的书法是高考作文的门面。
5）学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话，以便在开学后的英语活动中一展风采。
6）学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。
政治老师:
金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币，必须分清；
价格有时高于价值，有时低于价值，消费者时而多买，时而少买，原因必须明白；
市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者，分清角色，弄清自己到底如何做；
存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险，你应亲自试一下；
经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率；
地理老师：做好计划把初中地理四本书复习一遍，梳理知识框架，因为初中地理是高考内容的重要组成部分，也是学好高中地理的基础。
1.买一个小地球仪，注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。
2. .每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号（如：晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向
以及风力大小等），并特别注意重要天气系统的发展变化（如台风）。
3. .记录你暑假旅游走过的地点，了解祖国的名山大川，风土民情等。
画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物如：山脉、河流、城市等。.务必通览一遍初中历史课本，要具备基本的历史常识，为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。
历史教师：1.熟练掌握中国古代的王朝更替，形成比较明确的时空定位。
2.浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等，增强对历史的了解，提高历史学习兴趣。
3.上网搜索和学习高中历史学习特点与方法，以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。
最后，再次感谢家长朋友一学期来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您与孩子度过一个温馨、平安的寒假！祝您全家新春快乐、身体健康，万事如意！
